魅力陽光行，夢想不負卿
記福州陽光國際學校2019年暑期新入職教職工培訓
八月的福州，晴空湛藍，少了往時臺風呼嘯的侵擾，呈現(xiàn)出一派風和日麗之景；
八月的陽光，朝氣蓬勃，多了群來自五湖四海的有志青年，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮之貌。
為了讓“新陽光人”更多的了解陽光教育文化、更快的完成陽光人身份的轉(zhuǎn)變，2019年8月17日上午福州陽光國際學校新入職教職工暑期培訓活動在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。
一、走進陽光，通盤識教
新員工自我介紹
一次破冰，一次邂逅，一個眼神的碰撞，確認過我們都是陽光人，簡單的破冰儀式，拉近了新陽光人彼此間的距離。
楊啟富校長講話
隨后楊啟富校長的殷殷寄語以及各學部負責人對各自學部具體辦學特色的深入淺出介紹，為新教職工們明晰了未來奮斗的方向、理清了職業(yè)規(guī)劃思路。走進陽光，不僅有大格局的培養(yǎng)，也有學校各職能部門的運轉(zhuǎn)流程介紹，行政后勤、財務報銷、人事管理等與新教職工切身利益密切相關(guān)的工作事項安排，也都一一清晰起來，這一切只為了讓新教職工有家般的溫暖。
二、德教為先，愛心育人
“用心做事，愛心育人”是我們福州陽光國際學校的教風，更是我們每一個陽光人的內(nèi)心堅守。各學部的優(yōu)秀德育管理者們用他們的言與行，為新教職工們講述了他們身邊關(guān)于“愛”的故事。不論是陳敏主任的“四會”德育實操、方麗珍老師的生活管理經(jīng)驗，還是吳美芳老師的滿含愛的家校溝通、鄧曉穎老師的細致班主任工作，都讓“新陽光人”深刻感受到了學校的“陽光”教育理念。
三、教學為本，高效全面
全面、精細、激辯的高效課堂，是陽光教師們不懈奮斗的目標，更是我們安身立命的獨門絕技。張高曦校長、李萄老師、徐尚愛老師等一線教師為新教師們所做的教學經(jīng)驗分享，為他們熟悉陽光教學理念以及盡快走上教學崗位提供可資借鑒的寶貴經(jīng)驗，我們相信新教師們定會在“前人”的肩膀上，奮勇前行，更上一層樓！
四、團建素拓，凝心聚力
“沒有完美的個人，只有更完美的團隊”，8月21日上午的新教職工團建活動很好的詮釋了這句話。響亮的口號聲中，隨機組成的四隊隊員，分別制作隊名、隊徽、隊歌等，并在隊長的帶領(lǐng)下，展現(xiàn)本隊風采。而隨后的群龍取水;翻紙牌;石頭剪刀布;游戲，更是將活動推向高潮。隊員們臉上洋溢著的爽朗笑容，不僅放松了他們的身心、增進了彼此之間的了解，更激發(fā)了新教職工們要將團建活動中的奮發(fā)、合作精神融注到今后的教學工作中去，為福州陽光教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量！
部分新入職教職工培訓心得分享
我是高中部化學老師李霞，今天一天的培訓很多的收獲和感觸，談談我印象深刻的幾點：
1.楊校長舉的兩個案例，為什么每年有那么多的高考狀元，但是成為行業(yè)領(lǐng)袖的又有誰呢？應試教育下培養(yǎng)出來的都是些讀書的機器嗎？他們的生活能力、實踐能力、創(chuàng)造能力，乃至道德層面，在家庭中、在學校里父母老師們?nèi)リP(guān)注這些嗎？我們不僅僅是教書，更是育人，所以作為老師的我們在教授知識的同時也要去關(guān)注其他層面。
最近北大弒母案吳謝宇一度上頭條，成為大家關(guān)注的新聞，這個外人眼中智商情商雙高的完美典范，不想?yún)s掉入了惡性情緒的深淵。吳謝宇自述，父親去世后，自己常常發(fā)現(xiàn)母親很痛苦，會寫一些話在紙上，比如“我要去陪你”之類的悲觀情緒。母親把所有的希望和寄托給了她唯一的兒子，在這種高壓下，他16歲患上抑郁癥，想過自殺，但是家庭和學校沒有提供足夠的心理疏導才導致了這個高材生犯下的罪惡。作為老師我不僅僅是惋惜，而是心痛。
2.學風;自主學習，自主管理;也是我應該深度思考的問題，高中課堂更應該啟發(fā)式教學，而不是填鴨式教育。老師應該結(jié)合實事、熱點，使得課堂更加生動飽滿。比如還可以讓學生來講解一個知識點，做某堂課的小老師。
我要學習的還有很多，正如莊子說的;吾生也有崖，而知也無崖。努力為我們的辦學目標：創(chuàng)辦受人尊敬的百年名校 ，貢獻我的微薄之力。
關(guān)于今日培訓我想分享以下幾點收獲：
1.教育喚醒
教育能夠喚醒人的內(nèi)心深處。語文學科具有工具性和人文性的統(tǒng)一，更應注重學生的情感體驗，發(fā)展其感受和理解的能力，使其豐富自己的精神世界，提高思想文化修養(yǎng)，促進自身的精神成長。
2.積極倡導自主、合作、探究的學習方式
愛護學生的好奇心、求知欲，鼓勵自主閱讀、自由表達，充分激發(fā)學生的問題意識和進取精神，關(guān)注個體差異和不同的學習需求，采取不同的教學方式，建立小組學習和小老師制，鼓勵學生自由討論，合作探究。注重方法的學習與鍛煉，授人以魚不如授人以漁，教會學生知識不如教會學生如何學習。
3.團隊意識
三人行必有我?guī)?，團隊合作才能發(fā)揮最大效益。作為新教師應以學習的心態(tài)投入工作，積極向有經(jīng)驗的前輩教師學習處理問題的辦法，結(jié)合自己的實踐和實際情況，在學習中解決教育路上遇到的各種難題。敢于發(fā)表建議，樂于分享自己的想法，相互交流，積極溝通，推進團隊的共同進步
3.學會管理
學會時間管理，將工作事物分類記錄在筆記本中，按輕重緩急逐個完成，合理利用時間，高效完成工作任務。學會情緒管理，不抱怨，不消極。欣然接受學部的工作任務，以飽滿的熱情和積極的正能量面對教育路上的挫折與挑戰(zhàn)。
4.用心有愛
有責任有擔當，肩負教書育人職責，就必須用心做事，愛心育人。重視積極性評價與反饋，不吝嗇鼓勵與贊美。每一個孩子都是好孩子，有其自身的優(yōu)點，要用心了解每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點。
作為以為應屆畢業(yè)生，我很幸運能夠在初經(jīng)社會時進入陽光學習，今天的培訓也讓我感觸頗深。
首先，楊校長的講話，讓我對傳道、授業(yè)、解惑;有了新的認知，楊校長說：真正的教育是播種，在人們心靈深處播種，真正的教育是授予知識，授人以魚不如授人以漁;其次，在觀看《萬世師表》后，讓我深深的感受到作為一名人民教師，要承擔的責任是如此的重大，要秉承的信念是如此的堅定，教師是教書育人的，我們要加強自己的德行修養(yǎng)，身體力行的去感化學生，去影響學生。最后，王晶老師的講話也讓我深有感觸，作為一名新教師，她教會了我如何與同學進行交流，如何讓學生們愛上我的學科，就如同白老師的講話一樣;你要讓你的學生愛你，從而來愛你的學科。
作為陽光一份子，我會用我百分之百的熱情投入到工作中，將教學教好，讓學生們學好，不斷充實自己，提高自己，用自己的德行去感染學生。
楊冬冬培訓心得:
作為一名剛加入教師隊伍的新人，今日我被陽光學校對待教育教學工作的熱情和用心所打動。校領(lǐng)導和優(yōu)秀教師們的講話令我受益匪淺，無疑為我教書育人的工作開啟了一道大門。首先，楊啟富校長的講話給了我很大的啟發(fā)。楊校長所提及的辦學理念、辦學宗旨、課程理念等，無一不體現(xiàn)了;以學生為本，一切為了學生的教育理念。陽光學校重視閱讀活動、體育運動，并且開設多門興趣班，促進了學生的全面發(fā)展。另外，我認為學生在全面發(fā)展的同時，作為教師的我們也應該提高自身素養(yǎng)，作為一名語文教師，我自然也要堅持閱讀，熱愛寫作，和學生一同進步。
其次，黃麗福、王晶老師等優(yōu)秀青年教師的經(jīng)驗分享讓我更細致地學習到應該如何展開教育教學工作。個人總結(jié)了以下幾點:1.作為新人教師，應多向前輩學習。不僅要以教師的身份多聽前輩的課，還可邀請前輩來聽課，從中融會貫通，找到適合自己、適合學生的教學方法。2.充分備課，善用教師用書，積極查找學科網(wǎng)的教學資料，遇到疑難向前輩、同僚請教。3.抓住教學大綱以及教學重、難點展開教學。4.多刷題，甄別題目好壞，為學生做題把關(guān)。5.用心做事，愛心育人。關(guān)心每一位學生，多輔導、陪伴學生，讓學生愛上你的人格，從而愛上你的學科。
最后在今后的工作中，我將牢記黃麗福老師的那句話:工作中少一點抱怨，新人賺的是經(jīng)驗與能力。
